Estos proyectos prioritarios se refieren a las dimensiones pedag\u00f3gica, cient\u00edfica y de gobernanza de la nueva din\u00e1mica de transformaci\u00f3n en la que se encuentra inmersa la universidad marroqu\u00ed, subray\u00f3 el ministro en una rueda de prensa dedicada a presentar las principales novedades del nuevo curso acad\u00e9mico.<\/p>\n
Miraoui se\u00f1al\u00f3 que el n\u00famero global de estudiantes aument\u00f3 un 6,8%, hasta alcanzar 1,3 millones, de los cuales el 94% en el sistema p\u00fablico.<\/p>\n
Tambi\u00e9n anunci\u00f3 un aumento del n\u00famero de estudiantes en las instituciones de acceso limitado, con el fin de apoyar la puesta en marcha de proyectos prioritarios, entre ellos el programa de formaci\u00f3n de ingenieros y gestores administrativos y t\u00e9cnicos, y el programa de formaci\u00f3n de 10.000 trabajadores sociales.<\/p>\n
Este nuevo curso acad\u00e9mico tambi\u00e9n estar\u00e1 marcado por una serie de innovaciones destinadas a favorecer la interacci\u00f3n entre el mercado laboral y los agentes socioecon\u00f3micos, y a reforzar el papel de la universidad, como la ampliaci\u00f3n y diversificaci\u00f3n de las titulaciones de grado, que han pasado de 570 cursos acreditados hace un a\u00f1o a 1.037 en la actualidad, a\u00f1adi\u00f3 Miraoui.<\/p>\n
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